| Спецификација предмета за књигу предмета | ||||||||||
| Студијски програм | Екологија | |||||||||
| Изборно подручје (модул) | Екологија; Заштита животне средине | |||||||||
| Врста и ниво студија | Мастер академске студије, II ниво | |||||||||
| Назив предмета | Теренски практикум - eкологија 2 | |||||||||
| Наставник (за предавања) | Дмитар В. Лакушић; Слободан Д. Јовановић; Душко С. Ћировић; Александар Е. Хегедиш; Александар С. Ћетковић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за вежбе) | Дмитар В. Лакушић; Слободан Д. Јовановић; Душко С. Ћировић; Александар Е. Хегедиш; Александар С. Ћетковић; Александра Ж. Пенезић; Срђан В. Суботић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за ДОН) | ||||||||||
| Број ЕСПБ | 5 | Статус предмета (обавезни/изборни) | обавезни | |||||||
| Услов | ||||||||||
| Циљ предмета |
Савладавање и утврђивање елемената теоријски обрађених еколошких, биогеографских и заштитарских садржаја кроз практичан теренски рад: упознавање са елементима екосистемског и предеоног диверзитета централног Балкана, као једног од најзначајнијих центара биодиверзитета у Европи, и са основним правилностима дистрибуције и специфичностима флоре и фауне овог подручја. | |||||||||
| Исход предмета |
Студенти су оспособљени за: свеобухватно сагледавање основних еколошких феномена и процеса у реалном природном окружењу, посебно везаних за проблеме, потребе и могућности заштите природе и биодиверзитета Балкана, као и примену различитих метода теренског рада и обраде геопросторних података, посебно у истраживањима маршрутног типа. | |||||||||
| Садржај предмета | ||||||||||
| Теоријска настава |
Предмет Теренски практикум - eкологија 2, као наставак програмских садржаја предмета Теренски практикума - eкологија 1 који се реализује на основним студијама, такође је фокусиран на структурне и функционалне карактеристике, динамизам, класификацију и географски распоред најважнијих типова копнених слатководних и маринских екосистема, заједница, станишта и предеоних целина, али обухвата знатно шири просторно-висински градијент – од околине Београда, преко унутарконтиненталних Динарида централне и западне Србије и Црне Горе, до Медитерана у Црној Гори, односно, од литорала Јадранског мора (дубина око –30 м) до алпијске зоне високих планина (преко 2000 м н.в.). У складу са тим, спектар конкретних тема и обухваћених садржаја (едификаторске и друге карактеристичне врсте, ендемична и реликтна флора и фауна; угрожене и заштићене врсте; карактер нарушености екосистема и проградационо-деградациони процеси; различити аспекти и проблеми заштите животне средине; методологија прикупљања и процесуирања еколошких и флористичко-фаунистичких података; аспекти методологије еколошких истраживања у демекологији, ценологији и екосистемологији; вођење теренске евиденције и презентација теренских извештаја; мини-студије одабраних случајева) односи се на знатно шири диверзитет врста, екосистема и регионалних ситуација. Значајан аспект теренске наставе је посета већем броју заштићених природних добара Србије и Црне Горе (4 национална парка, 2 UNESCO резервата природне и културне баштине и десетак заштићених подручја нижег ранга), те упознавање са њиховим стањем, проблемима и перспективама. | |||||||||
| Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Организација и реализацијa теренског рада у области екологије, биогеографије и заштите животне средине; методологија прикупљања и процесуирања флористичко-фаунистичких података, као и аспекти методологије еколошких истраживања у ценологији и предеоној екологији (формирање и организација збирки примерака и архива дигиталних записа, базе података, геореференцирање, теренски извештаји, дигитализација предеоних елемената, итд); мини-студије одабраних случајева. | |||||||||
| Литература | ||||||||||
| 1 | Lakušić, D. et al. (2015): Terenski praktikum 2 (iz oblasti ekologije, biogeografije i zaštite životne sredine). Terenska nastava za studente Master studija. - Biološki fakultet Univerzitet u Beogradu | |||||||||
| 2 | Đurović, S., Lakušić, D. (2015): KLJUČ ZA IDENTIFIKACIJU STANIŠTA. Materijal za realizaciju praktične nastave i pripremu kolokvijuma iz predmeta Ekosistemi i staništa Srbije i Balkanskog poluostrva. - Biološki fakultet, Univerzitet u Beogradu. | |||||||||
| 3 | Ћетковић, А. Лакушић, Д., Била-Дубаић, Ј. & Пенезић, А. 2014-2015. Презентација са садржајима теренске наставе – екосистеми и предели, флора, фауна и методе. Биолошки факултет Универзитета у Београду (неауторизовано електронско градиво). | |||||||||
| 4 | ||||||||||
| 5 | ||||||||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||||||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови | ||||||
| 1 | 3 | |||||||||
| Методе извођења наставе |
Кратка теоријска настава (ex-катедра и на самом терену), практични теренски рад студената на сакупљању флористичких, фаунистичких и еколошких података, као и њиховој информатичкој и геопросторној обради. | |||||||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||||||||
| Предиспитне обавезе | поена | Завршни испит | поена | |||||||
| активност у току предавања |
10 | писмени испит | 30 | |||||||
| практична настава | 20 | усмени испит | 40 | |||||||
| колоквијуми | ||||||||||
| семинари | ||||||||||