| Спецификација предмета за књигу предмета | ||||||||||
| Студијски програм | Молекуларна биологија и физиологија, Биологија | |||||||||
| Изборно подручје (модул) | Биофизика | |||||||||
| Врста и ниво студија | Мастер академске студије II ниво | |||||||||
| Назив предмета | Мембранска биофизика | |||||||||
| Наставник (за предавања) | Павле Р. Анђус, Мирослав Ж. Живић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за вежбе) | Мирослав Ж. Живић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за ДОН) | ||||||||||
| Број ЕСПБ | 6 | Статус предмета (обавезни/изборни) | обавезни | |||||||
| Услов | Динамичка биохемија, Физичка хемија | |||||||||
| Циљ предмета |
Усвајање заокруженог система знања о грађи и функцији биолошких мембрана | |||||||||
| Исход предмета |
Овладавање основним теоријским и практичним знањима у области мембранске биофизике. | |||||||||
| Садржај предмета | ||||||||||
| Теоријска настава |
Мембрана – структура. Липидни двослој и вештачке мембране. Реконституисане мембране. Природне мембране. Структурални аспекти функционисања биолошких мембрана. Фазне трансформације у липидном двослоју – фазни прелази прве и друге врсте. Латерална сепарација и дифузија. Мембрански протеини. Интеракција протеина и липида. Технике испитивања структуре. Директне технике. Индиректне технике. Транспорт неелектролита. Дифузија и олакшана дифузија. Транспорт воде. Транспорт јона и јонска равнотежа на граници фаза. Јонски канали. Активни транспорт. Енергетика транспортна на биолошким мембранамa: мембране које врше претварање енергије (типови и структура); путеви јонског транспорта; јонофоре, инхибитори и распреживачи; транспортери, поре и канали; мембрански потенцијали; дифузија и ћелијске концентрације; Регулација и пренос сигнала. | |||||||||
| Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Рачунске вежбе и симулације најважнијих процеса теоријски усвојених на предавањима. | |||||||||
| Литература | ||||||||||
| 1 | Finean, J. B., & Mitchell, R. H. (1981). Membrane Structur. Amsterdam, New York, London: Elsevier/North-Holland Biomedical Press. | |||||||||
| 2 | Bonting, S. L. & de Pont, J. J. H. H. M. (1981). Membrane Transport Volume 2 of New Comprehensive Biochemistry. Amsterdam, New York, London: Elsevier/North-Holland Biomedical Press. | |||||||||
| 3 | Giebisch, G. , Tosteson, D.C. & Ussing, H. H. (1978). Membrane Transport in Biology, Volume I-Concepts and Models. Berlin, Heidelberg, New York: Springer-Verlag. | |||||||||
| 4 | Conti, F., Blumberg, W. E. , De Gier, J. & Pochiari, F. (1982). Physical Methods on Biological Membranes and Their Model Systems. New York and London: Plenum Press. | |||||||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||||||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови | ||||||
| 3 | 1 | |||||||||
| Методе извођења наставе |
Проблемски-оријентисана настава, рачунске вежбе и симулације преоцеса на биолошким мембранама. | |||||||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||||||||
| Предиспитне обавезе | поена | Завршни испит | поена | |||||||
| активност у току предавања |
10 | писмени испит | 50 | |||||||
| практична настава | 10 | усмени испит | ||||||||
| колоквијуми | 30 | |||||||||
| семинари | ||||||||||