| Спецификација предмета за књигу предмета | ||||
| Студијски програм | Биологија | |||
| Изборно подручје (модул) | Биологија, Екологија | |||
| Врста и ниво студија | Основне академске студије, I ниво | |||
| Назив предмета | Флора Балканског полуострва | |||
| Наставник (за предавања) | Гордана М. Томовић | |||
| Наставник/сарадник (за вежбе) | Гордана М. Томовић | |||
| Наставник/сарадник (за ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 5 | Статус предмета (обавезни/изборни) | изборни | |
| Услов | Положени испити: Систематика и филогенија биљака | |||
| Циљ предмета |
Упознавање са основним појмовима, карактеристикама Балканског полуострва, представницима васкуларне флоре, као и њиховом екологијом и географијом на Балкану. | |||
| Исход предмета |
Студент препознаје и именује припаднике појединих основних еколошких и хоролошких основних група васкуларних биљака које су присутне на Балкану. Студент зна да групише одабране представнике на основу усвојених принципа класификације. Студент је способан да уз извесну стручну помоћ наставника обради примерке биљака (било сакупљене на терену или преузете из хербарских збирки) изврши анализу, напише студијски истраживачки рад и презентује резултате. Студент зна да користи програме Еxel,Word и PowerPoint алате за анализу прикупљених података, писање студијског истраживачког рада и презентацију добијених резултата. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Теоријска настава |
Опште карактеристике Балканског полуострва: положај, орографија, геологија, клима; Геолошка историја Балканског полуострва и њен одраз на флору и вегетацију; Богатство флоре Балкана; Ендемизам флоре Балкана; Реликти у флори Балкана; Дистрибуција и екологија медитеранског, субмедитеранског, средње-европског, понтско-јужносибирског, бореалног и аркто-алпијског флорног елемента на Балкану; Едафска флора Балкана; Ахолтона флора на Балканском полуострву. | |||
| Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Упознаваље са хербарским збиркама. Рад у хербарским збиркама са представницима појединих хоролошких група биљака које су присутне на Балкану. Израчунавање процентуалне заступљености одређене хоролошке групе биљака у укупном спектру флоре одређеног подручја у Србији или на Балкану. Упоредна анализа добијених резултата са подацима из литературе. Писање студијско истраживачког рада у форми извештаја и припрема презентације. Одбрана студијско истраживачког рада. | |||
| Литература | ||||
| 1 | Turrill, W. B. (1929). The Plant life of the Balkan peninsula. A Phytogeographical Study. Oxford: Clarendon Press. | |||
| 2 | Hayek, A. V. (1924-1933). Prodromus Florae Peninsulae Balcanicae. Repertorium specierum novarum regni vegetabilis, Beihefte 30(1-3). Dahlem bei Berlin: Verlag des Repertoriums. | |||
| 3 | Raunkiaer, C. (1934). The life forms of plants and statistical plant geography. London: Clarendon Press. | |||
| 4 | Стевановић, В. (1992). Флористичка подела територије Србије са прегледом виших хориона и одговарајућих флорних елемената. У: Сарић МР, ед. Флора Србије Вол. 1. Београд: Српска академија наука и уметности, 4756. | |||
| 5 | Kruckeberg, A. R., Rabinowitz, D. (1985). Biological aspects of endemism in higher plants. Annual Review of Ecology and Systematics, 16, 447-479. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 2 | 1 | ||
| Методе извођења наставе |
Теоријска, практична и истраживачка настава, консултације. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | поена | Завршни испит | поена | |
| активност у току предавања |
5 | писмени испит | ||
| практична настава | 25 | усмени испит | 50 | |
| колоквијуми | ||||
| семинари | 20 | |||