| Спецификација предмета за књигу предмета | ||||||||||
| Студијски програм | Биологија | |||||||||
| Изборно подручје (модул) | Биологија, Молекуларна биологија и физиологија, Екологија | |||||||||
| Врста и ниво студија | Основне академске студије, I ниво | |||||||||
| Назив предмета | Увод у ихтиологију | |||||||||
| Наставник (за предавања) | Предраг Д. Симоновић, Вера П. Николић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за вежбе) | Вера П. Николић | |||||||||
| Наставник/сарадник (за ДОН) | ||||||||||
| Број ЕСПБ | 5 | Статус предмета (обавезни/изборни) | Изборни | |||||||
| Услов | Систематика и филогенија хордата | |||||||||
| Циљ предмета |
Упознавање студената са основним морфолошким одликама колоуста и риба као и основним облицима понашања и одликама животне историје, као и са њиховом еволутивном историјом, зоогеографским распоредом, екосистемском разноврсношћу, основним чиниоцима угрожавања и привредним значајем. | |||||||||
| Исход предмета |
Након завршетка курса студент је оспособљен да
репродукује знање о грађи, функцији о облицима понашања риба, њиховој
систематици и еволуционој историји, зоогеографском распореду и еколошким
одликама. Студент је оспособљен за праћење и разумевање материје на курсевима
рибарствене биологије, конзервације риба и аквакултуре, као и за
научно-истраживачки рад у области ихтиологије. |
|||||||||
| Садржај предмета | ||||||||||
| Теоријска настава |
Основе функционалне морфологије риба (Облик и обојеност; Кретање, исхрана, раст и промет енергије; Осморегулација и екскреција; Дисање и крвоток; Репродукција, развиће и раст); Еволуциона историја и систематика риба; Основе зоогеографије риба са посебним освртом на Балкан; Лимнологија и оканологија - рибе и њихова станишта; Конзервација риба и заштита станишта; Основе акваристике и аквакултуре; Основна знања о болестима риба; | |||||||||
| Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Идентификација врста; Структуре заједница риба; Методе процене дужинског и тежинског раста; Одређивање сапробног статуса на основу структуре заједница риба; Мрест | |||||||||
| Литература | ||||||||||
| 1 | Агановић, M. (1971). Салмонидне врсте риба и њихов узгој.Сарајево: Свјетлост. | |||||||||
| 2 | de Carli, F. (1978). The world of fish. New York: Gallery Books. | |||||||||
| 3 | Moyle, P.B. & Cech, J.J. Jr. (1996). Fishes. An introduction to ichthyology.New York: Prentice-Hall. | |||||||||
| 4 | Simonović, P. (2001). Ribe Srbije.Beograd: NNK International. Zavod za zaštitu prirode. Biološki fakultet. | |||||||||
| 5 | Simonović, P. (2010). Uvod u ihtiologiju. Beograd: Biološki fakultet. | |||||||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||||||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови | ||||||
| 2 | 2 | |||||||||
| Методе извођења наставе |
Ex catedra теоријска настава, практичне вежбе идентификације in situ са конзервираних објеката риба, рачунске вежбе на одабраним примерима као и аудиовизуелне садржаји тематских јединица практичне наставе | |||||||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||||||||
| Предиспитне обавезе | поена | Завршни испит | поена | |||||||
| активност у току предавања |
10 | писмени испит | 15 | |||||||
| практична настава | 10 | усмени испит | 35 | |||||||
| колоквијуми | 30 | |||||||||
| семинари | ||||||||||